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La Entrevista Psicológica

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La Entrevista Psicológica - Page Text Content

S: La Entrevista Psicológica

BC: Ediciones Psicología

FC: La Entrevista Psicológica Martha Leticia Salazar Garza

1: Universidad Autónoma de Aguascalientes Herramientas básicas para el uso de internet Profesora: Cesarandi Román Valdéz

2: INDICE 1.- Concepto y naturaleza 3 2.- Los participantes 4 3.- Tipos de entrevista 4 4.- Fases de la entrevista 5

3: Concepto y naturaleza Es el procedimiento técnico que encierra mayor valor en la recogida de datos (es la principal técnica por lo que es insustituíble), ya que permite tratar en forma directa al sujeto y de este modo conocer muchos aspectos de su personalidad, que no se manifiestan a través de los procedimientos indirectos. Concepto: a continuación se presentan algunas definiciones que se dan de la misma. a) Forma de comunicación interpersonal que tiene por objeto proporcionar o recabar información o modificar actitudes, y en virtud de las cuales se toman determinadas decisiones. b) Técnica para obtener información, mediante una conversación profesional con una o varias personas para un estudio analítico de investigación o para contribuir en los diagnósticos o tratamientos sociales (Olabuenaga, 1993). c) Es una conversación con propósito que lleva el orientador con el sujeto ya sea para conocerlo, guiarlo o prestarle ayuda en la resolución de algún problema. Busca encontrar lo que es significativo en la mente del mismo, sus significados, perspectivas e interpretaciones, el modo en que él las ve, clasifica y experimenta su propio mundo. | Naturaleza: Provee de dos tipos de información: 1) Da lugar a la observación directa de una muestra de la conducta del sujeto durante la sesión. 2) Se extraen datos sobre la historia de la vida del sujeto, sus percepciones y valoraciones de esos sucesos. Propósitos: (Rodríguez, 1986). Obtener datos acerca de la personalidad y conducta de los sujetos Proporcionar la información que necesitan Establecer relaciones interpersonales Ayudarlos a corregir sus hábitos y actitudes, sean de estudio, de trabajo o de trato social Orientarlos vocacionalmente Proporcionar ayuda para la solución de algún problema

4: Los participantes a) Entrevistador (Terapeuta, Orientador, Asesor, Profesionista): es el experto en entrevista y que conduce a la misma persiguiendo un objetivo. b) Entrevistado (Cliente, Sujeto, Paciente, etc.): persona en la que el entrevistador despliega sus habilidades para obtener información sobre él o bien proporcionársela. Tipos de entrevista Por su objetivo: Introductoria: busca establecer relaciones iniciales con el sujeto y obtener una primera información sobre sus características, problemas y dificultades, para decidir la clase de ayuda que necesita así como los temas centrales sobre los cuales han de girar las instrucciones. De investigación: viene después de la introductoria, busca recoger datos familiares, médicos, escolares o de otra índole, relativos al propio sujeto y que se lleva a cabo con éste o con las personas que lo han tratado. Evaluativa o De selección: se utiliza en los centros de trabajo y de selección de alumnos, busca calificar a las personas en lo que se refiere a sus méritos y cualidades para realizar los estudios o funciones de las instituciones correspondientes. | Informativa: busca proporcionar informes a los sujetos, ya sea los relativos a las gestiones que se hayan hecho, de los resultados de la aplicación de pruebas o cuestionarios, los que se refieren a oportunidades educativas y profesionales, laborales y de salud mental que el sujeto desee conocer, etcetera. De orientación y/o psicoterapéutica: sirve para ayudar al sujeto a conocerse, a entender mejor su situación frente al medio en que vive y a resolver sus problemas personales, ya sean educativos, vocacionales, profesionales, sociales, económicos, sentimentales, etcetera. Por la manera de conducirse: Directiva y No Directiva: indica el grado de control que tenga el entrevistador de la sesión, en donde marque el camino, dirección y acciones a realizar. Estructurada, Semiestructurada y No estructurada: se refiere al grado en que se sigue una guia o esquema de los aspectos a tratar. De tensión: se desea conocer el comportamiento del sujeto en situaciones tensas donde le resulte difícil mantener el control de sí mismos. Por el número de participantes: Individuales: hay un entrevistador y un entrevistado. Grupales y De Pareja: varios sujetos son entrevistados a la vez. Colectiva: hay varios entrevistadores a la vez.

5: Por los temas tratados: Holística: incluye hablar de todos los aspectos de la vida del sujeto. Enfocada: se centra en un sólo aspecto. Por la edad del sujeto: Infantil: la realizada con sujetos menores de 12 años. Adolescente: la realizada con sujetos púberes y menores de los 18 años. Adulta: Con sujetos mayores de 18 años (adultos jóvenes y tardíos). Por el momento de realización en la intervención: Diagnóstica: su objetivo es recabar información para llegar al diagóstico. Terapéutica: su objetivo es la implementación y evaluación de las estrategias terapéuticas. De Seguimiento: Su objetivo es evaluar el mantenimiento y la generalización de los logros de la intervención, después de que el sujeto termino la terapia con la finalidad de darlo de alta. | Fases de la entrevista Antes de realizar la entrevista, ésta debe planearse de antemano, en donde se establezca el objetivo o propósito central y las áreas a evaluar así como el tipo de preguntas a formular. Para ello se siguen ocho pasos: 1.- DETERMINAR OBJETIVOS: su objetivo y propósito de acuerdo al tipo, si es de psicoterapia, las necesidades, el medio social y el nivel económico se predetermina el mínimo que se puede lograr.La pauta para obtener la información necesaria y la forma de interpretrarla correctamente y para presionar con suave firmeza al entrevistado cuando el caso así lo requiera. 2.- ESTRUCTURAR LA ENTREVISTA: seleccionaremos la estrategia definiendo luego el tipo de preguntas que serán utilizadas ( abiertas, cerradas, de confrontación). 3.- REVISAR LA INFORMACIÓN: conocer la profesión, intereses y actividades del entrevistado, recurrir a otras fuentes de información. 4.- FIJAR UNA GUÍA: seguir una secuencia para ubicar los posibles problemas que se presenten. 5.- SELECCIÓN DE ESCENARIO: un lugar o un recinto cómodo, aislado de ruido y rodeado de atmósfera de tranquilidad, evitar las interrupciones. Si se planea con anticipación, fijando hora. lugar y servicio adaptados a las necesidades tanto del entrevistado como del entrevistador.

6: 6.- LA CITA: ya establecido un horario, importa mucho ser puntuales y cuidar la presencia (apariencia) del entrevistador. 7.- LA DURACIÓN DE LA ENTREVISTA: va de acuerdo con el tema y con la relación que guarden el entrevistado y entrevistador. 8.- LAS INTERRUPCIONES: perturban la comunicación, reflejan poco interés y poco respeto de una de las dos partes. | FASE DE REALIZACION: 1 INICIO O COMIENZO FORMAL: Aquí se incluyen varios aspectos esenciales. a) Recibimiento (el saludo, un apretón de manos, una frase amable y la explicación clara de la finalidad de la entrevista). 2 CIMA (Reconocimiento e Investigación Detallada): Momento culminante en la entrevista. Se buscan detalles del problema planteado en todas las áreas involucradas así como la información pertinente respecto a los recursos y limitaciones del sujeto. Este es el momento que ofrece el clima adecuado, tanto en acopio de información como en confianza, espontaneidad y seguridad para aclarar las últimas dudas, vencer las últimas resistencias y disponerse a cerrar. Las áreas que se pueden evaluar dependiendo del caso, son la de Familia, Trabajo, Salud física y mental, Escuela, Vocación, Relaciones Interpersonales, Sexual, etc. Se toma cada área a la vez sin pasar a otra hasta que se ha terminado con la anterior. 3 CIERRE (TERMINACION/INTERRUPCION): Aquí pueden darse dos situaciones diferentes: a) Interrupción: cuando el tiempo de la sesión ha finalizado y se continuará trabajando, por lo que se plantean las acciones a seguir en las sesiones siguientes y si es la primera sesión se da el encuadre (condiciones en que se realizaran las próximas sesiones, en donde se especifican día y hora de la próxima cita, duración de las sesiones, lineamientos sobre la puntualidad y la asistencia, costos, compromisos y responsabilidades, etc.).

7: Es necesario asegurarnos de que no hay tensiones en el entrevistado y que se va con un estado emocional adecuado. 5’ ó 10’ antes de la hora en que finalizará, hay que anunciarlo para dar la oportunidad al entrevistado de preguntar sus dudas, aclarar puntos o de que manifieste sus impresiones sobre la misma. Se recomienda terminar con la sesión haciendo un resumen de los alcances logrados en la sesión. b) Terminación: cuando se ha concluido un proceso, aquí se explicitan los objetivos logrados, las acciones futuras y recomendaciones, se pone a disposición para otros momentos, aclaración sobre las posibles recaídas y su diferencia con los fracasos, en otras palabras, es dar de alta al sujeto o cerrar el caso. FASE DE ANALISIS: A) REPORTE: redacción del informe o notas de impresiones y conclusiones, resultados finales. Se hace de manera objetiva, sencilla y clara. Se recurre a datos relevantes y textuales. La información se contextualiza. B) EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA: solo dando una interpretación objetiva y libre de prejuicios a la información obtenida, se logrará evaluar adecuadamente los resultados de la negociación y de la personalidad, según sea el caso. Esto será posible a través de una selección cuidadosa de los métodos y de la comparación de lo obtenido con los objetivos iniciales. | Referencias Acevedo, A. y López, (1986). El Proceso de la Entrevista. México : Acevedo y Asociados. Chirban, J. T. (1996). Interviewing in Depth. (The interactive-relational approach). London: Sage Publications. Cormier, W. H. y Cormier, L. S. (1994). Estrategias de Entrevista para Terapeutas. Bilbao: Descleé De Brouwer. Fernández-Ballesteros, R. (1993). Introducción a la Evaluación Psicológica I. Salamanca: Psicología Pirámide.

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  • By: Martha L.
  • Joined: over 4 years ago
  • Published Mixbooks: 1
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About This Mixbook

  • Title: La Entrevista Psicológica
  • Libro que aborda el concepto, características y proceso de la entrevista en Psicología.
  • Tags: entrevista, Psicología, Evaluación
  • Published: over 4 years ago

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